Pour faire un choix vraiment raisonné
Ci-dessous un recueil des réponses aux questions les plus fréquemment posées. Elles sont regroupées en catégories pour un plus grand confort de recherche. Ces réponses sont développées sous forme de billets thématiques dans le blog sur la communication PowerPoint.
Les contenus sont choisis en fonction des besoins opérationnels, d'une part, et des besoins pédagogiques d'autre part. Le principe directeur est toujours de fournir aux participants
des contenus à visée directement opérationnelle.
Tout d'abord, la mise en relation directe des éléments apportés avec le contexte des participants. Puis, établir en continu des ponts entre ces éléments et l'application qu'ils pensent pouvoir en retirer, au delà des applications immédiates, prévues dès l'amont de la formation. Et, bien sûr, tous les principes de pédagogie des adultes bien repérés, avec une prise en compte des spécificités culturelles générationnelles émergentes.
Historiquement, nous collaborons avec de nombreux organismes de formation continue partenaires, mais nous travaillons aussi avec toute entreprise qui nous contacte directement. Nous respectons une éthique stricte de transparence sur nos prestations.
Oui, tout à fait. Et c'est même un de nos points forts. Car vous bénéficiez d'avoir l'expertise des techniciens en direct pour pouvoir exprimer vos souhaits en toute confiance sur leur prise en compte. Vous bénéficiez d'un retour immédiat sur la pertinence et la faisabilité de vos projets.
Nous privilégions le système d'expérimentation, de pratique d'abord - avec un minimum d'éléments techniques pour pouvoir mettre en oeuvre - suivi d'un ajustage dans un deuxième temps. Ce système prend moins de temps que d'expliquer la théorie puis passer à la pratique. Celà permet aussi aux apprenants d'échanger en temps réel sur l'adéquation avec leurs contextes.